Halbjahresgespräche
Alle Schülerinnen und Schüler erhalten zum Halb- und Endjahr ein Zeugnis. Dieses Zeugnis wird verbal verfasst und es enthält sowohl Lerninhalte als auch individuelle Lernfortschritte.
Bis Freitag noch Notbetreuung – ab Montag zurück im eigenen Haus
Bis Freitag bieten wir weiterhin die Notbetreuung an der Modellschule Marille an und freuen uns, die Kinder am Montag wieder an der Internationalen Montessorischule Berlin in Wannsee zu begrüßen.
Notbetreuung der IMS
⚡ Wichtige Information zur Notbetreuung ⚡Liebe Eltern, aufgrund des aktuellen Stromausfalls im Südwesten Berlins können wir an unserer Schule keinen Betrieb anbieten. Für Familien, die dringend eine Betreuung benötigen, besteht die Möglichkeit, Ihr Kind in der Marille Schule unterzubringen. Weitere Informationen und individuelle Absprachen werden direkt per E-Mail an die Eltern kommuniziert. Wir danken Ihnen für Ihr Verständnis und Ihre Flexibilität in dieser außergewöhnlichen Situation.
IMS eröffnet Klassen 7 bis 10
Authentische Montessori-Pädagogik, bilinguales Lernen deutsch-englisch und ein attraktives Ganztagsangebot: Das gibt es zukünftig bis zum Schulabschluss an der IMS in Berlin-Wannsee! Unsere Schule hat sich auf den Weg der Umwandlung zur Gemeinschaftsschule gemacht. Ab sofort nehmen wir unter ims.verwaltung@montessori-friends.de Bewerbungen für die Jahrgangsstufe 7 am Sommer 2026 entgegen.
Gracewill & Friends Community Homes
James ist in Kenia geboren und je mehr er sich in Deutschland eingelebt hat, desto mehr suchte er nach Möglichkeiten, Familien in seinem Heimatland zu unterstützen. Seine Familie hatte die Möglichkeit, etwas Land in Muranga zu spenden, und mit der Hilfe unserer sehr erfahrenen Gründerin Frau Karin Wellenkötter entstand die Idee, Gracewill and Friends Community Homes als gemeinnützige NGO zu gründen, die bedürftigen Kindern aus benachteiligten Verhältnissen in abgelegenen ländlichen Gebieten von Muranga und Umgebung Hilfe und Schutz in einem gemeinschaftlichen Umfeld bietet, indem sie mit lokalen Gemeindevorstehern und Geschäftsinhabern, Schulen, Kirchen, Familienbesuchen und anderen wichtigen externen Partnern zusammenarbeitet. Die Zielgruppen sind vor allem Waisenkinder, die meist Gefahr laufen, die Schule abzubrechen, auf der Straße zu landen und dort in Sucht oder andere abweichende Verhaltensweisen zu verfallen, sowie Kinder, die von ihren Eltern oder anderen Verwandten misshandelt oder verlassen wurden, und Kinder aus dysfunktionalen Familien.
Weltkindertag
In „Bildung und Frieden” schrieb Dr. Montessori „Kriege zu verhindern ist die Aufgabe der Politiker; Frieden zu schaffen ist die Aufgabe der Bildung.” Die Schaffung einer Atmosphäre des Respekts und des Verständnisses für andere ist ein zentraler Wert der Montessori-Pädagogik. Gibt es einen besseren Weg, die Gleichwertigkeit aller Menschen zu würdigen, als die Rechte zu feiern, die allen Menschen zustehen?





